Ce e-learning a pour objectif de :

• Maîtriser les données théoriques concernant les troubles alimentaires pédiatriques ;
• Pouvoir réaliser un bilan orthophonique en alimentation ;
• Identifier les problématiques alimentaires du jeune enfant ;
• Avoir des connaissances en nutrition pédiatrique ;
• Établir des objectifs thérapeutiques précis ;
• Découvrir des techniques rééducatives ciblées afin d’aider au mieux vos jeunes patients.

Moyens pédagogiques :

Profitez d'1h40 de contenus vidéo, disponibles en illimité et sans restriction de durée.
Ainsi que des documents annexes suivants :

• Bilan
• Fiche patient
• Le développement sensori-moteur de l’alimentation
• Fiche outils
• Recettes
• Bibliographie

Programme du e-learning "Troubles alimentaires pédiatriques : Bilan et prise en soins du jeune enfant 0-1 an" :

Module 1 : Généralités, développement de l’oralité, diagnostic et étiologies 

• Développement des fonctions orales sensori-motrices de la vie foetale à 1 an
• Définition des troubles alimentaires pédiatrique
• Prévalence - signes cliniques et étiologies

Module 2 : Bilan des troubles alimentaires pédiatriques 

• Bilan orthophonique : généralités
• L'anamnèse
• L'évaluation anatomique
• L'évaluation sensorielle
• En clinique : l’évaluation sensorielle ressemble à quoi? 
• L'évaluation fonctionnelle de l’alimentation 
• L'évaluation des facteurs psychosociaux et environnementaux

Module 3 : La nutrition 

• Les méthodes de diversification alimentaire
• La période lactée
• L'introduction des aliments solides
• Les 4 piliers de l’alimentation infantile
• L’introduction des allergènes 

Module 4 : La rééducation des troubles alimentaires pédiatriques 

• Introduction et présentation du module
• L’importance de l’installation 
• La rééducation sensorielle  : système vestibulaire
• La rééducation sensorielle : Système proprioceptif
• La rééducation sensorielle : système visuel
• La rééducation sensorielle : système auditif
• La rééducation sensorielle : système olfactif et gustatif
• La rééducation sensorielle : système tactile
• Rééducation oro-motrice et fonctionnelle : pistes de rééducation allaitement
• Rééducation oro-motrice et fonctionnelle : prise du biberon 
• Rééducation oro-motrice et fonctionnelle : la succion 
• Rééducation oro-motrice et fonctionnelle : prise de la cuillère
• Rééducation oro-motrice et fonctionnelle : mastication 
• Rééducation par le jeu adaptée au niveau cognitif de l’enfant
• L’accompagnement familial 

Public concerné (pré-requis) :

Être orthophoniste, logopède ou logopédiste, titulaire d’un diplôme permettant l’exercice de l’orthophonie.

Cette formation ne dispose pas d’agrément FIF-PL ni DPC.

Livraison : Vous recevrez un e-mail avec les informations pour accéder à ce e-learning dans la plateforme Happyneuron Academy.